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	Coaching
	CoMeT versteht Coaching als eine intensive Lernform zur Erreichung von beruflichen und privaten Zielen. Es geht in diesem begleiteten Entwicklungsprozess um den einzelnen Menschen, seine persönlichen Erforder- nisse bezogen auf die spezifischen Anforderungen im Arbeitsumfeld. Ein Anlass für ein Coaching kann zum Beispiel sein: die Übernahme einer neuen Aufgabe oder außergewöhnliche Herausforderungen bei der Umsetzung des Führungsauftrags.
	Die gecoachte Person erzielt einen Lerneffekt, der in zweierlei Hinsicht eine schnelle und direkte Über- tragung in die Arbeitssituation erlaubt. Zum einen erhöht sie ihr Wahrnehmungs- und Reflexions- vermögen; zum anderen erweitert sie ihre Handlungs- kompetenz im System des unternehmerischen Auftrags und der personalen Lebensbezüge.
	CoMeT fördert die Lerndynamik mit analytischer Beobachtungsschärfe, spiegelnder Anteilnahme und dem transparenten Einsatz von Methoden und Techniken. In der von Vertrauen getragenen Beziehung begegnet der Gecoachte sich selbst, seiner Rolle, seinen Wahlmöglichkeiten, aber auch seinen blinden Flecken. Das Coaching eröffnet ihm einen größeren Wahrnehmungs- und Erlebenshorizont für den beruflichen wie privaten Erfolg.
	CoMeT hinterfragt oder verstärkt die Impulse in Stimmigkeit mit den Zielen. Die gecoachte Person entdeckt ihre originären Ressourcen; sie erkennt darin Wege und Mittel, um besondere Umbruchsituationen, neue Aufgabenfelder oder die Herausforderung des Führungsalltags mit ihren Potenzialen chancen- nutzend zu meistern. Als handelndes Subjekt dieses Lernprozesses wächst sie in der Bewusstheit ihres Selbst und gewinnt an Steuerungsfähigkeit in der übernommenen Verantwortung für das Unternehmen.
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